高校经营收入管理的对策和措施【亚博APP】

时间:2021-02-14 00:05

本文摘要:作为属于事业单位的各公立大学,收益来源多种多样。其中,经营收入是高校筹措学校资金的补充和渠道之一,在高校日常工作的积极开展和财务管理中发挥着重要作用。因此,管理好和善用经营收入成为引人注目的焦点。 本文通过对公立高校经营收入现状问题的叙述和分析,明确提出适当的管理方法和措施,促进高校经营收入管理的合理化和规范化,以便更好地适应环境社会对高校财务管理建设的拒绝和规定。

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作为属于事业单位的各公立大学,收益来源多种多样。其中,经营收入是高校筹措学校资金的补充和渠道之一,在高校日常工作的积极开展和财务管理中发挥着重要作用。因此,管理好和善用经营收入成为引人注目的焦点。

本文通过对公立高校经营收入现状问题的叙述和分析,明确提出适当的管理方法和措施,促进高校经营收入管理的合理化和规范化,以便更好地适应环境社会对高校财务管理建设的拒绝和规定。关键词:公立大学;营业收入1、管理公立高校经营收入的论述经营收入,即高校除教育、科研及辅助活动外,积极开展非独立会计经营活动取得的收入[1]。上级补贴足以维持高校开展业务的长期支出,因此希望各高校通过多种方式自行筹集资金,减少高校的收益,使经营收入沦落为其中之一。经营收入的来源主要包括场地及设施的租赁收入、房租收入、通过学校类型或无形资产获取服务提供的经营服务性质的收入。

例如校内收费室、物流企业、盲文复印室、实验室对外开放等[2]。对于从经营服务中获得的收益,大部分应根据营业税缴纳税金,对个别经营事业国家给予高校优惠政策,或允许为学生勤工俭学获得的经营服务项目等征税经营。

二、公立高校经营收入管理中不存在的问题1、单位的管理制度模糊,经营事业相关规定不完善。(1)另一方面,经营单位的自由选择和确认容易产生寻租不道德。高校在自由选择对外租赁或外包经营业务的经营单位的过程中,由于学校享有大量学生的这个消费群体的优势,很多经营者不想积极争取校内经营业务的机会,但由于校内对外租赁或对外经营的资源有限,申请人的经营者太多,校方对经营业务、准入条件等的规定模糊不清。为了让经营者获得校内经营的权力,不择手段地通过其他非正规途径(如回顾人际关系、给别人利益等)进行幕后交易,从而获得校内经营权,此后出现腐败的不道德现象,相关高管或负责人逐渐将个人利益置于学校公益之上,在经营项目的自由选择中不顾社会利益和学校利益,继续恶性循环。

(2)另一方面,经营单位的经营项目词目混杂,人员素质参差不齐,对学校的名声产生了不利影响。由于对经营事业管理缺乏明确、具体的规定,对经营者的现场考察和评价制度模糊,许多外来社会经营者素质好坏,打架等不正当的不道德行为,对学校的长期管理产生了相当大的影响。高校很多经营收入的获得是各经营单位与学校权威和实力相结合的,旗帜学校的旗帜开展宣传和经营,因此,经营过程中产生的不良影响直接影响到学校的声誉和发展。2.高校积极开展经营服务的动力严重不足。

第一,经营收入的获得往往不受社会因素的影响,校内管理变得困难。例如,一些经济执法官员非法从一些没有资格的个别经营单位获得商业销售发票和付费票据,原因是经营者和个别执法人员部门交往比较好或金钱交易比较好。违法违规行为使经营机关不得不躲避校内监督,将囤货转交学校的经营分担人隐藏起来。

因此,高校几乎没有经营收入,甚至会影响高校在经营过程中出现亏损,对经营收益筹措方式的积极性。第二,由于严厉的拒绝税收和高校自身资源的允许,动力严重不足。财政补贴严重不足不能维持高校的长期支出。

希望高校通过经营获得补偿收益,同时缴纳并严厉拒绝对高校经营业务征收税金。好不容易经营的项目由于高额和苛刻的税费制度,高校剩余的收入受到很大限制,对于支出相当大的高校赚取的生计利益,无法满足高校对工作的支出市场需求。

同时,受大学等教育系统的限制,经营项目的自由选择不仅要考虑对高校教师和学生的影响,同时高校可以利用较少的资源,对经营项目的自由选择没有相当大的限制,因此对经营服务缺乏相当大的动力。3、缺乏社会责任,片面追求经济利益,忽视国家利益。由于校方可以通过经营收益获得更好的收益,一些学校有太多的执着经营收益,在执着过程中忽略了经营项目的内容,甚至允许与高校教育系统主业性质相去甚远的项目或本身不适合校园文化和教育事业发展的项目,适合学校经营,或允许个人旗帜学校名义欺骗,给学校带来利益,获得更好的收益,单方面追求经济收益。

因此,高校经营收入的一部分要缴纳国税,在此过程中,一些高校的资金收入紧张,为了给经营收入提供很多资金,在纳税时采取一些手法。与经营者签订阴阳合同,或隐瞒对自主经营企业的实际经营收入,伪造国家不实行优惠政策或征税的项目的名字等,通过专门从事税收工作的事业等,避免纳税,获得更多的经营收入资金。利益的抵抗使人过度执着于经济利益,坚决的国家财产萎缩破坏国家利益,影响社会发展。三、高校经营收入管理的对策和措施1、创建原始的经营服务制度和管理体系。

首先,各职能部门要明确责任分担、对高校经营单位的准入条件、对经营项目的安排、对经营者工作及素质的拒绝等,必须分工管理,各部门要相互制约,严格把关。过度经营单位的申请人应制定严格的审查制度,从经营内容、理念、能否促进高校长足发展、是否符合高校学生主体的拒绝等方面确认经营单位。这种职能部门的分工化合作,不仅可以防止个别经营者走后门,防止个别管理者权力因公集中在私人不道德上,还可以使经营单位的自由选择和确认更加合理化、公开化、透明,从而确保高校经营单位的规范化经营权。

第二,要建立校内成果监督机制和校内经营单位的规章制度,抑制经营者的不道德性。很多经营者获得经营权后,不必按照原来的约定进行更好的经营,也不必结合学校经营权,对获得经营权的管理疏忽或影响学校的名声,对学校产生了不好的影响。

(威廉莎士比亚、温斯顿、经营名言)()针对这一现象,学校内部应建立比较好的监督机制,通过对经营单位经营情况的现场考察调查等,控制其态势,并根据相关规定确认以后不经营。对学校的名声和利益有相当影响的经营单位不要整理。(威廉莎士比亚、温斯顿、学校)。

有必要加强校内财务监督功能,限制高校获得经营收入的条件。(1)财务监督是保障资金合理运营的主要机制,是财政部的主要职能。

除了要对经营收入开展会计及会计处分外,还有义务监督和警告创收部门按时缴纳收益。避免利用本部门资源谋取私利,将收益收入储备在本经营单位或个人手中,增加高校奖收益,损害学校利益[4]。另外,学校财务监督部应定期敦促组织成员进行定期检查,确保各经营单位遵守国家和学校的相关规定,有效维持学校的经济秩序[3]。

同时,学校财政部门的领导要与政府、经济部门进行交流和交流,在执法人员中严肃、公正地执行,大力杜绝高校内部违法违纪活动的根除和蔓延,为高校经济活动的身体健康发展创造比较好的环境。(2)国家不能在政策上对高校经营服务管理多做政策性弯曲,限制积极开展事业的条件,对学校的情况和规模对增值税项目征收豁免或税金,同时希望高校在科研中多与外部企业开展科研,获得更好的补充资金。

政策的反对和希望不利于高校以强烈的心态运营服务项目。3.高校要分担社会责任,经济效益和社会效益相互统一。

(1)高校在取得自主获得经营收入的政策的同时,正在努力不断扩大收益来源。在获得收益的同时,高校要牢记自己分担的社会责任,所有积极开展的工作都要以遵循社会利益为规范和依据,不能因学校利益而损害国家发展,萎缩国有资产。

应遵从国家对高校财务制度的拒绝,按照国库集中没收的相关规定按时缴纳,不得隐瞒、滞留、囤积、贪污、坐视等,有关财政、上级主管部门服务收费的规定继续执行,公开公布和公平制定各种服务收费项目和标准,并要求发展改革委、物价、上级主管部门提交经济利益和社会利益相统一。(2)加强高校管理收入发票管理。拒绝表示,高校缴纳经营收入的发票应由专人在永用、核销、出示、持有、交付等领域作为经营收入的唯一合法票据确定发票,继续实施发票管理方法,防止各种发票违法犯罪不道德再次发生,保障高校经营业务健康发展[5]。

要想获得经营收入,必须向收益来源单位或个人出示适当的收据或收据。部门在票据上使用时必须严格执行票据管理方法,并根据相关情况拒绝使用。根据内容填写规格,不得给出毁约票据,不得违反规定出示超过范围的票据。(3)要定期检查高校与税务机关或财政部有关的经营工作。

通过对高校经营单位的调查或对校方财务的检查,确保高校心理状态拒绝监督,从而使高校在获得经营收入的同时,不欺骗经营收入,少申报。较好的监督机制不利于避免税收萎缩,保护国家资产,促进社会较好发展。

将高校经营收入归纳为高校资金的补充,是保障高校成功运营和工作开展的最重要组成部分,也是高校进一步发展的保障。高校在意识到经营收入管理更为重要的地位的同时,应建立健全对经营收入的管理制度,同时分担社会责任,融合经济效益和社会效益,进一步理顺和规范高校经营收入,及时投入收益。

确保学校长期教育及科研顺利开展,确保高校事业持续健康发展。参考文献[1]财政部、教育部。高中财务制度[S]。

2012 [2]李雄平、朱家卫、黄梅。高中收入的分类和规范化管理[J]。会计学的朋友,2010 (10)。


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