土木工程施工实习总结

时间:2021-01-16 00:05

本文摘要:转眼间5周的进修结束了。这次我研修的工地是我们学校广西理工大学教职员宿舍楼工地,根据毕业设计指导老师葛信光老师的决定,进修到了29#层。这个工地是柳州建筑集团工程承包商建造的。 在这个工地进修对我大有帮助。使我们能够更好地控制建筑方面的理论知识,理论和实践密切相关。这次研修使我很好地理解了实际操作能力,将理论知识全面融合到工作实践中,我更好地在实际作品中得到了磨练。作为即将毕业的大学生,了解专业课理论知识是必不可少的,之后在实践中自学也应该更加重要和必要。

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转眼间5周的进修结束了。这次我研修的工地是我们学校广西理工大学教职员宿舍楼工地,根据毕业设计指导老师葛信光老师的决定,进修到了29#层。这个工地是柳州建筑集团工程承包商建造的。

在这个工地进修对我大有帮助。使我们能够更好地控制建筑方面的理论知识,理论和实践密切相关。这次研修使我很好地理解了实际操作能力,将理论知识全面融合到工作实践中,我更好地在实际作品中得到了磨练。作为即将毕业的大学生,了解专业课理论知识是必不可少的,之后在实践中自学也应该更加重要和必要。

可以说是科学为此,我们大家认真对待这次毕业研修,让我们对自己将在实践中专门从事的专业有更深刻的理性认识,为今后专业的自学和工作打下坚实的基础。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学)这里的老师都很好。

我们有问题他们都会冷静地介绍我们,每天去工地联手教我们,并告诉我们现场施工的安全注意事项。刚开始我们都很新鲜刚到的时候,我以初学者的态度对待自己看到和听到的东西。

从看建筑图纸到绑基础钢筋,再到浇在混凝土上,我们都把我们看到的记录在日志里。(威廉莎士比亚,模板,希望) (在这里,每天都期待看到符合自己好奇心的新东西。

工地上我们要知道的第一件事是要不要看图纸。但是我们在学校完全不知道准确的施工图纸。为此,看图纸遇到了很多问题,让师傅们冷静地跟我们说话,积累了很多经验科学知识。

首先,了解了塔式起重机的基础和安装。塔式起重机的方向取决于本建筑物的结构外形,考虑到塔式起重机的拆除,应该与施工现场平面图大致相同。(威廉莎士比亚、坦普林、塔、塔、塔、塔、塔)塔悬挂的基坑钢缆要根据施工图纸捆绑,使用现场捆绑,捆绑后根据施工图验收,合格后拍打并倒在混凝土前面的塔架螺栓上螺栓末端要在丝绸上抹黄油,长时间用纸包装安装。

(威廉莎士比亚、模板、文) (莎士比亚、模板、文)塔机的安装步骤如下:同一塔机基础安装塔机标准部分20米吊装塔机帽钱及驾驶室塔机平衡臂绞车、充电箱重新钉好的重量块吊装支架系统吊装其余两个重量块绳系统检查机械部件、结构连接部件这段时间在资料室也教了很多东西,资料室里放着有关这项工程的施工方案等资料。一些施工方案也有一些了解。

一般施工组织设计应包括解释、施工大纲、施工组织、现场总计划图、施工方案、质量保证措施、安全保障措施、施工进度计划、工期保障措施、劳动决策、机械设备布置、文明施工措施等。作为管理者,不仅要知道不编制施工的组织设计,还要知道利用施工的组织设计开展项目管理,施工的组织设计是施工管理的重要依据。资料室里那些前辈的一些话,让我牢记在心,作为资料来源,不具备是不行的,行业外要了解工程顺序,熟悉施工工艺,控制施工质量状况和工程进度。

内业要掌握建设工程质量竣工验收统一标准和各相关专业工程竣工验收规范,要善于收集和积累各种载体的资料空白表,不断扩大收集、编辑和整理资料的能力。其次,对混凝土工程也有一些了解。混凝土质量优劣对结构的安全性和结构的成本有相当大的影响,因此施工中要对混凝土的施工质量有充分的推崇。

工作计划:升降机前,将模板内的垃圾、泥土等杂物和钢筋上的油渍整理干净,并检查钢筋的水泥垫是否卡好。用于树模板时,如果需要施肥使模板湿润,则柱模板的清扫区高水平清除杂物后封2。(威廉莎士比亚、模板、模板、模板、模板、模板、模板)混凝土吊装和水土保持混凝土吊装是指需要从供热工厂搬运。而且,需要注意的是混凝土的早期水土保持,通过保持适当的温湿度条件,超过了两个效果。

一方面是避免有利的温度和湿度变化的肆虐,另一方面是避免有害的冷收缩和收缩。另一方面,水泥水化进展顺利,超过设计强度和抗裂能力。

据分析,理论上,新浇在混凝土上的水分几乎可以满足水泥水化的拒绝。但是,由于冷却等原因,经常发生水分损失,推迟或妨碍水泥的水化,因此表面混凝土最容易,需要受到这种有利的影响。

因此,混凝土吊装后的头几天是水土保持的重要时期,施工时不能一起尊重。因此,施工时我们要慎重处理这些事件,视情况不同而不同。这些问题都要在施工中注意,施工时用什么水泥都要注意,还要提前维修本田。

在跟随师傅视察现场的过程中,我还了解了柱子梁底部的焊接、钢筋的捆绑等其他内容,考察中遇到的问题也是我自学的机会。当我拿着图纸对照现场时,有很多无法想象的救援安排。例如,关于座舱,在教科书和课程设计中可以看到不止一次,但直到亲眼看到,才知道它是什么样的布局。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,原文)第一次找到座舱的时候,我在所有主次梁相遇的地方找到它的痕迹,兴奋不已,直到我真正理解它。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、信道)了解施工操作者面状结构的现实结构,讲述钢筋工、木工、焊工等工作情况,了解可行性,了解钢筋的包装、捆绑、焊接、模具的托和拆除,其中首发钢筋连接的是电渣压力焊接,这是我第一次看到。钢筋的捆绑,底层基础钢筋的捆绑要先放样,每个跨度的钢筋接头数只有25%。也就是说,4条钢筋中只有一个接头,接头应尽可能放入挤压区域。到工地进修一段时间后才发现,教科书中学的东西不是不能用,而是取决于你能不能用,是否灵活,是否会一举一动。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学)这次研修中比较严重的问题如下。问题1:对理论知识的控制太牢固了。例如,不能分析混凝土、砂浆试块的水土保持时间、制造试块时需要振动到什么程度、混凝土吊装结束后水土保持温度、水土保持时间、混凝土经常出现裂缝的原因等。

这些概念都是模糊的。他对自己说,研修的时候用过才不懂。学校为了应付考试,为了打破关卡,背诵了考试前几天老师讲的几次重点死记硬背,第一名考试过后,脑子里一片空白。以后再写不写都从记忆中消失了。

(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)等到需要的时候,告诉自己还没有忘记。就像现在转入施工现场一样,没有人会回答你。

但是,作为技术人员,如何保持水和土壤,混凝土经常出现裂缝等一系列问题,不说,如何指导施工呢?(威廉莎士比亚,坦普林,科学)()这个问题的解决方案在以后的自学中有扎实的控制,不死记硬背,灵活运用,与实际相连。问题2:缺乏熟悉图纸的能力,无法想象平面图形的立体样子。不能具体分辨有施工的是非。问题3:没有告知最近的施工规范,导致无法迅速分辨有施工的是非。

问题4:对部分施工顺序还不清楚,对各施工过程的运营者不了解。问题5:理论与实际联系的能力下降。

对建筑的了解太少。问题6:实际高程和设计高程在计算施工高程时容易误解。通过这次研修,我对工程方面的相关科学知识有了更深的了解。应该说,在学校经常自学的专业知识也只是理论上的,与实际略有不同。

这次研修对我的食道能力有一定帮助,告诉我在食道的时候应该注意哪些地方,应该仔细计算,结构上应该考虑哪些地方施工时的安全问题。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),学习)还获得了工程项目管理、施工图支出的实际科学知识,并在工程技术人员的指导下,通过参与实际工作和劳动,自学了他们的优秀品质。因为是全天候工地研修,所以它全面验证了我各方面的能力:自学、生活、心理、身体、思想等。

另外,将实践中学到的理论知识与实践相结合,实践后自学,大总结,逐步完善,创造性,在实践中改善自己融入科学知识、能力、智慧等因素的综合素质和能力拒绝,为自己事业的顺利发展奠定了更好的基础。工地虽然辛苦,但能学到东西是现实的,磨练是解决问题的实践中的能力。这一切都很少。


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