老师教学心得:听赵老师讲国学入门课

时间:2021-01-17 00:05

本文摘要:今天的专题是国学。赵老师向我们详细介绍了清华附设的国学入门。 心里颇受洗礼,感到震惊。自己学了20年的文言,读的古诗,都觉得是白学。从这个角度来看,今生能成为赵老师的学生,多幸运啊。作为老师,今天更加注重自学的是赵老师如何操作这门,听起来很小声,但实际上这是所有中国学生必须学习的课程。 (威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)现在总结如下。赵老师教的对象是中3秒2年级的学生。因此,教学内容主要是写短文、非常简单的告示、大连和对学生不会有太大影响的名篇。

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今天的专题是国学。赵老师向我们详细介绍了清华附设的国学入门。

心里颇受洗礼,感到震惊。自己学了20年的文言,读的古诗,都觉得是白学。从这个角度来看,今生能成为赵老师的学生,多幸运啊。作为老师,今天更加注重自学的是赵老师如何操作这门,听起来很小声,但实际上这是所有中国学生必须学习的课程。

(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)现在总结如下。赵老师教的对象是中3秒2年级的学生。因此,教学内容主要是写短文、非常简单的告示、大连和对学生不会有太大影响的名篇。

《大学》摘录、《孔子论水》、《佝偻承知了》等告示主要是自由选择灵物诗。一节课趁此机会熟悉旧知识,朗读几门科学知识,然后讲授这门课的科学知识。如果是书面语,就让学生自己断句,然后朗读。朗读完毕后再介绍意义。

最后布置作业。其中混合了大连赛艇、解说习作等。其中有些特别是自学。

第一,改变法律,让学生朗读。因为是自学国学,所以同意阅读是不可缺少的一部分。但是章鱼很差。

赵老师考虑到学情,在不减少游戏性的情况下提醒学生。从九个字到最后只得到结尾。这样就不会大大减少学生朗读时的困难。

第二,在介绍所有讲课内容之前必须阅读。因为一些事情,学生们在朗读的过程中已经解释过了,让老师重点介绍。不需要什么都具备。第三,要学习和利用科学知识。

特别是古人的东西,现在自学都是为了使用,所以要花点钱自学。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、)(因此,教师在教学设计中要把书本上的东西与现实融合起来。自学vs云云,让学生用古代没有的东西写云云。

另外,就像自学灵物诗一样,允许学生写灵物诗。天下介绍与各行业等有关。

第四,难词的解释可以用问卷来解释。观察的解读。老师自己的文言功底必须具备体力,这是今后希望的方向。

只有自己解释,运用,展开理解思维。可以教学生不要在这方面懒惰。

约翰肯尼迪。


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